INFORMACIóN SOBRE INVESTIGACIóN DE NIñOS HOLANDESES-MEXICANOS

por Martha Montero-Sieburth*

Hace tiempo, tuve el gusto de presentar con una colega en la Embajada de México los resultados preliminares de un estudio que habíamos hecho con los residentes mexicanos en los Países Bajos apoyados por miembros de la embajada de México y por expertos dentro de la comunidad mexicana.  El reporte lo pueden encontrar en:

 http://www.uva.nl/over-de-uva/organisatie/medewerkers/content/m/o/m.montero/m.montero-sieburth.html

Dichos resultados nos empezaron a dar un cuadro de lo que constituye a la comunidad mexicana y cómo y porqué se han venido a los Países Bajos, sus motivaciones, lo que han hecho en integrarse a la sociedad holandesa.  Sin embargo este estudio sólo nos dio indicaciones de la primera generación.

En una de las sesiones que tuvimos con miembros de la comunidad mexicana, surgió la pregunta de varias madres acerca de lo que estaba pasando con el uso del español y la cultura mexicana  que tanto se retenían ambas dentro de la integración holandesa para las segundas generaciones y cómo es que les ayudaba en sus estudios.   

De allí es que surgió este estudio patrocinado por el American Educational Research Association y que trata de ver en qué forma el español y la cultura mexicana contribuyen al avance de los estudios de jóvenes (entre las edades de 13 a 17 años) en las escuelas holandesas y aquellos (entre 18 a 25 años de edad) que han pasado por el sistema holandés de educación. Sabemos que hay 213 jóvenes que están estudiando en las escuelas y que hay 252 jóvenes adultos entre los 18 a 30 años que han pasado por el sistema educativo holandés.

Hemos preparado un cuestionario corto sobre las experiencias educativas de sus hijos, el uso de español y el holandés, sus conexiones a México, a sus familias y tradiciones, comida y cultura mexicana. Si quieren accederlo les pido que por favor contacten a Luisa Machacón al correo taxirade@gmail.com o al teléfono 0640517234 para recibir la liga y el código del cuestionario y la forma de consentimiento.

Si prefieren ser entrevistados o entrevistadas, con gusto iremos a su casa ya que la entrevista dura unos 35 minutos. Para ello, les suplico que nos envíen un correo ya sea a Luisa Machacón, a taxirade@gmail.com o a Arlette Lezama, arlettelezama@gmail.com para hacer una cita de entrevista.

Consideramos que es sumamente importante para Uds. como padres saber lo que ocurre durante la segunda generación, de aquellos niños que han llegado a Holanda con sus padres y aquellos que han nacido en Holanda y como se van adaptando dentro de la escuela y en ámbitos sociales a una vida fuera de México y dentro de Holanda. Este estudio que se cerrará a finales de mayo podrá ayudarnos a ver las áreas en que podamos apoyar a  nuestros hijos. 

Sé que tienen horarios bastante llenos,  pero apreciaría enormemente si pueden tomar unos minutos con sus hijos para acceder el cuestionario, llenarlo por completo, y dejarnos los datos para poder hacer un buen análisis y tratar de terminar este estudio para el 1 de marzo.  Necesitamos su ayuda para que se realice este estudio debidamente y nuestro compromiso es que al terminar con el análisis crearemos un enlace en mi sitio de web para que Uds. puedan acceder el reporte final.  Les agradecemos con anticipación su colaboración y esperamos poder terminar este estudio para el 31 de mayo, el por lo tanto su cooperación es crítica.

*Martha Montero-Sieburth, investigadora principal, Luisa Machacón Y Arlette Lezama, Investigadoras asistentes. CíRCULO D.M.